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Aller plus loin avec le réseau des GRETA



Nos partenaires



Mozaïk
Acteur majeur de l'inclusion économique des jeunes diplômés issus de la diversité.

Force Femmes
Accompagnement des femmes de plus de 45 ans sans emploi dans leurs démarches de retour à l'emploi ou de création d'entreprise.

La Cravate solidaire
Acompagnement et distribution de tenues professionnelles pour favoriser l'accès à l'emploi.

La Table de Cana
Réseau de traiteurs et de restaurateurs engagés dans l'insertion des publics prioritaires.

Capital Filles
Programme d'accompagnement de jeunes filles des quartiers prioritaires dans leur choix d'orientation professionelle.

Défi Métiers
Spécialiste de l'offre de formation professionnelle en Île-de-France, Défi-métiers assure des missions d'information, d'observation et d'analyse à destination des organismes de formation.

AGEFIPH
Association de Gestion du Fonds pour l'Insertion Professionnelle des Personnes Handicapées.
L'AGEFIPH favorise l'insertion, le maintien et l'évolution professionnelle des personnes handicapées dans les entreprises du secteur privé.

AFMD
Association Française des Managers de la Diversité.
Association qui aide les managers à lutter contre toutes les formes de discrimination au travail.

CDDEP
CDDEP.
Club de développement durable des établissements et entreprises publics.








Vu dans la presse

Réforme territoriale - Mise en place de l'organisation des régions pluri-académiques : services régionaux académiques et services interacadémiques.
Bulletin officiel de l'éducation nationale, 22 juillet 2021, N° 29
https://www.education.gouv.fr/bo/21/He





La mise en place de la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel entraîne un regain d’activité pour le réseau des GRETA. Depp, Note d’information, 30 juin 2021, N° 21.28
https://www.education.gouv.fr/la-mise-





Open data diplômes professionnels de l'EN.

Ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et des sports, 28 juin 2021
https://data.education.gouv.fr/explore
(La liste des diplômes professionnels de l’éducation nationale, MAJ 2021, qui était disponible au format pdf sur Eduscol est désormais également disponible en Open Data,
L’open data propose des outils de tri et d’analyse (onglets). Une mise à jour est prévue tous les 4 mois
: juin, octobre, mars.)






La fédération de la formation professionnelle a 30 ans et se rebaptise "Les acteurs de la compétence".

Inffo Formation, A la une, 15 au 31 mai 2021, N° 1010





Les métiers de la formation dans le souffle des réformes.

Inffo Formation, 15 au 30 avril 2021, N° 1008





La professionnalisation permanente des acteurs de la formation.
"Le Réseau des universités pour la formation permanente (Rumef) a posé la question de la qualification au regard de la dernière réforme de la formation, dans une table ronde dédiée le 18 mars.
Changement de posture pour les conseils en évolution professionnelle, évolution des animateurs formation continue (AFC) du Gréta, devenus conseillers formation continue (CFC), expérimentation de l’Afest à Lille, autant de thématiques ont abordées dans cette session riche d’enseignements."
Défi métiers, 23 mars 2021
https://www.defi-metiers.fr/breves/la-





Arrêté du 4 février 2021 fixant la liste des campus des métiers et des qualifications labellisés conformément aux dispositions de l'arrêté du 26 septembre 2019 relatif au cahier des charges national pour l'obtention ou le renouvellement du label Campus des métiers et des qualification.
Social RH, 13 mars 2021, N° JORF n°0062
https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id





Dans l’éducation nationale, la pandémie relance le chantier sur la protection des données Le Monde, 10 mars 2021





L'Afpa cherche toujours sa voie. Liaisons Sociales Magazine, Mars 2021, N° 220





2e édition du Baromètre de la formation et de l’emploi 2021 (Centre Inffo / CSA)
"Réalisé en janvier 2021 auprès de 1600 actifs français en partenariat avec le CSA (institut d’études), le baromètre de la formation et de l’emploi de Centre Inffo a pour objectif de connaître leur opinion à l’égard de l’orientation et de la formation en France, et leur perception relative aux perspectives de reconversion professionnelle, auxquelles ils sont ou seraient susceptibles d’être confrontés."
Le quotidien de la formation, 9 février 2021
https://www.centre-inffo.fr/site-centr
https://www.centre-inffo.fr/content/up
(Accédez au communiqué de presse qui présente les principaux résultats de cette enquête (3 pages).)





La formation continue et le développement professionnel des personnels d’éducation.
Le Cnesco, en partenariat avec France Éducation International et Réseau Canopé, a organisé une conférence de comparaisons internationales sur la formation continue et le développement professionnel des personnels d’éducation (novembre 2020).
A voir, en particulier la synthèse, les exemples de formats de Formation continue dans d'autres pays.
Cnam, Cnesco - France éducation - Réseau Canopé, Février 2021
http://www.cnesco.fr/fr/conference-de-





Trois questions à la présidente de la commission sociale de la fédération de la formation professionnelle.
"Nos besoins en compétences sont énormes".
Entreprise et Carrières, du 18 au 24 janvier 2021, N° 1511





La Branche des organismes de formation s'investit dans la formation professionnelle et le développement des compétences. Défi métiers, 12 janvier 2021
https://www.defi-metiers.fr/breves/la
(Accès à l'article)
https://www.defi-metiers.fr/sites/defa
(Accord du 18 décembre 2020 relatif à la formation professionnelle et au développement des compétences Foire aux questions du 5 janvier 2021)





Retour au distanciel pour les organismes de formation et les CFA. Liaisons Sociales Quotidien, 17 novembre 2020, N° 18184





Crise sanitaire - Le SYCFI alerte sur la situation des consultants-formateurs indépendants. Inffo Formation, 15 au 30 novembre 2020, N° 1503
https://consultant-formateur-independa
(Site du SYCFI)





États généraux du numérique éducatif : les leçons que tire le ministère de sa consultation publique. Acteurs publics, 12 novembre 2020





Analyser trente ans d'innovations en formation des adultes - Thèse de Catherine Mougin, université Paris Nanterre. Inffo Formation, 1er au 14 novembre 2020, N° 997





La formation des enseignants en questions. Sciences Humaines, Novembre 2020, N° 330








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Mise à jour : 20 septembre 2021
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